About Miki
学歴
Education
University of Central Missouri
M.A. TESL（英語教育学）
Northwest Missouri State University
B.S. Wildlife Ecology and Conservation
英語資格
IELTS Academic Overall 8.5
実用英語技能検定（英検）１級 （日本商工会議所会頭賞 受賞）
TOEIC 990点
TOEIC Speaking Writing 400点
English Qualifications
論文
Research Papers
M. Tokunaga & S. Hayashi (2022) Short-term study abroad: Does it improve university EFL students' English? Studies in English Teaching and Learning in East Asia, 8, 51-66.
M. Tokunaga (2021) Investigating Fluency and Accuracy of Japanese University EFL Learners’ Spoken English Production. Journal of English Teaching, 7(2), 163-178.
M. Tokunaga (2017) Exploring English grammar knowledge and written production of Japanese EFL learners. Studies in English Teaching and Learning in East Asia, 6, 51-69.
M. Tokunaga (2016) Effect of Time Pressure on Grammaticality Judgment Tests with L1 Translation. Annual Review of English Learning and Teaching. 21. 1-12.
M. Tokunaga (2014). Exploring Metalinguistic Knowledge of Low to Intermediate Proficiency EFL Students in Japan. SAGE OPEN.
徳永美紀(2013). 学生の文法性判断力－試験的調査－. 「福岡大学言語教育研究センター紀要」12.
徳永美紀 (2012). 学生の英語基礎知識理解度－理解できる授業の実施を目指して－. 「福岡大学言語教育研究センター紀要」 11.
M. Tokunaga. (2010). Metalinguistic knowledge of low proficiency university EFL learners. JALT 2009 Conference Proceedings. 140 -150.
井上奈良彦、徳永美紀、津田晶子、ペニントン和雅子、ランダル・ペニントン、ジェーン・ハーランド(2010). ＴＯＥＩＣ学習者の傾向の分析と英語教育プログラムへの提言－日本人英語教員と英語母語話者教員の視点から. 九州大学高等教育開発推進センター「大学教育」. 15. 77-98.
T. Holster, M. Tokunaga, & S. Wilkins. (2010). A Rasch Look at Vocabulary Knowledge. 九州産業大学 語学教育研究センター紀要 5. 24-50.
M. Tokunaga. (2010). Metalinguistic Knowledge of University Students. 九州産業大学 語学教育研究センター紀要 5. 74-92.
M. Tokunaga, A. Tsuda, J. Harland, W. Pennington & R. Pennington. (2009). An analysis of TOEIC leaners and recommendations for better English instruction in Japanese universities: From the joint perspectives of Japanese and native-speaker English instructors.
東アジア英語教育研究会「研究論集」 第３号. 19-37.
M. Tokunaga (2008). Students’ assumptions for TOEIC classes. JALT 2007 Conference Proceedings. 257-271.
徳永美紀(2008).大学生とTOEIC‐スコアの活用状況とTOEICに対する学生の意識‐. 流通科学研究. 8. 51-62.
学会発表
Presentations
38 Miki Tokunaga, My Share: Two Fun and Easy (to prep) Activities for All Levels, Fukuoka JALT, 久留米大学福岡サテライト, 2024
37 Miki Tokunaga, Junior high school English education under MEXT's new curriculum: How is it working out?, JAAL in JACET 2023, お茶の水女子大学, 2023
36 Miki Tokunaga, What is Happening in Japanese Junior High School English Classes? JALT PanSIG2023, 京都産業大学, 2023
35 德永美紀, 中学校の英語教育は変わったか：高専一年生へのアンケートから、 第61回JACET国際大会 (東アジア英語教育研究会SIG発表) (online) 2022
34 德永美紀, 遠隔授業の工夫：短大と高専での実践報告、第224回東アジア英語教育研究会 (online) 2022
33 Miki Tokunaga, Effects of short-term study abroad on Japanese university students’ English abilities, The 55th RELC International Conference, Singapore (online), 2021
32 徳永美紀, 短期語学留学で大学生の英語は伸びるのか、第205回東アジア英語教育研究会、西南学院大学、2020
31 Miki Tokunaga, Does short term study abroad improve Japanese students' English? JALT Study Abroad SIG Conference, フェリス女学院大学, 2019
30 Miki Tokunaga & Sachiyo Hayashi, Effects of short-term study abroad on Japanese university students: Does it improve their English?, 第58回JACET国際大会, 名古屋工業大学, 2019
29 Miki Tokunaga, Students' English Grammar Knowledge and Production. JALT PanSIG 2019, 甲南大学CUBE西宮, 2019
28 徳永美紀, 大学生の短期海外研修はどのような効果があるのか：研修前後のテスト結果から, 第184回東アジア英語教育研究会, 西南学院大学, 2018
27 Miki Tokunaga, Grammatical knowledge and production accuracy of Japanese EFL learners. The Applied Linguistics Conference 2017, オークランド工科大学, 2017
26 徳永美紀&林幸代, 日本人大学生の口頭産出の正確さ：文法性判断テスト及び筆記テストとの比較, 第173回東アジア英語教育研究会, 西南学院大学, 2017
25 Miki Tokunaga, Comparing grammar knowledge and production of Japanese EFL learners. ALTAANZ 2016, オークランド大学, 2016
24 Miki Tokunaga, Effect of time pressure on grammaticality judgment tests with L1 translation. ALTAANZ 2016, オークランド大学, 2016
23 徳永美紀 & 林幸代, 日本人大学生の英文法知識と産出能力, 第160回東アジア英語教育研究会, 西南学院大学, 2016
22 Miki Tokunaga, Japanese EFL learners' implicit and explicit knowledge: What they know and what they can do. Language Education and Diversity 2015, オークランド大学, 2015
21 徳永美紀 & 林幸代, 日本語訳付文法性判断テストによる大学生の英文法知識の検証, 日本言語テスト学会 第18回全国研究大会, 京都 立命館大学びわこ・くさつキャンパス, 2014
20 徳永美紀, 日本人大学生の文法性判断力－試験的調査－, 日本言語テスト学会第17回全国研究大会, 東京 早稲田大学, 2013
19 Miki Tokunaga, Metalinguistic knowledge of low-proficiency EFL students at Japanese universities, RELC International Seminar 2013, シンガポール, 2013
18 徳永美紀, 大学生の文法用語認識度を調べるための基礎知識テスト, 日本言語テスト学会第16回全国研究大会, 神奈川 専修大学生田キャンパス, 2012
17 徳永美紀, 冠詞って何？：初級英語学習者の文法用語理解度, 日本リメディアル教育学会第8回全国大会, 京都, 立命館大学衣笠キャンパス, 2012
16 Miki Tokunaga, Metalinguistic knowledge of low-proficiency EFL learners at a Japanese university, Pacific Rim Objective Measurement Symposium 2012, 中国 嘉興, 2012
15 Miki Tokunaga, Low proficiency university EFL learners' understanding of grammar terms, 11th Annual JALT Pan-Sig Conference, 広島大学, 2012
14 徳永美紀, 大学生の英語習熟度とメタ言語能力, 全国英語教育学会第36回大阪研究大会, 関西大学, 2010
13 徳永美紀, 九州産業大学における初級「英語」クラスでの取り組み, JACET九州・沖縄支部第24回支部研究大会, 西南学院大学, 2010
12 Trevor Holster, J Lake, Miki Tokunaga, & Simon Wilkins, Dimensions of vocabulary knowledge: A Rasch perspective, 9th Annual JALT Pan-Sig Conference, 2010
11 Miki Tokunaga, Metalinguistic knowledge of low proficiency university EFL learners, JALT第35回年次全国大会, 静岡 グランシップ, 2009
10 Trevor Holster, & Miki Tokunaga, A bridge to where? What does TOEIC Bridge measure?, JALT第35回年次全国大会, 静岡 グランシップ, 2009
9 Miki Tokunaga, Metalanguage knowledge of low proficiency EFL learners, 第4回Fukuoka JALT Colloquium, 福岡女学院大学, 2009
8 徳永美紀, 大学における初級レベル英語学習者の文法用語理解度‐TOEIC Bridgeスコアとの比較, 第89回東アジア英語教育研究会, 西南学院大学, 2009
7 Miki Tokunaga, Factors affecting TOEIC classes and score gains, JALT 第34回年次全国大会, 東京 オリンピック記念センター, 2008
6 徳永美紀, 津田晶子, ハーランド・ジェーン, ランドール・ペニントン, & ペニントン和雅子, TOEIC学習者の傾向の分析と英語教育プログラムへの提言, 第82回東アジア英語教育研究会, 西南学院大学, 2008
5 Miki Tokunaga, Japanese university students and TOEIC - Students' assumptions on the test and what they expect from university English classes and teachers, 第6回Asia TEFL International Conference, インドネシア バリ, 2008
4 Miki Tokunaga, TOEIC Bridge: Just a shorter version of TOEIC?, 第3回Fukuoka JALT Colloquium, 福岡女学院大学天神サテライトキャンパス, 2008
3 Miki Tokunaga, Students' assumptions for TOEIC classes, JALT 第33回年次全国大会, 東京 オリンピック記念センター, 2007
2 Miki Tokunaga, Classroom management: class rules, attendance cards and teacher's homepage, 第2回Fukuoka JALT Colloquium, 福岡女学院大学天神サテライトキャンパス, 2007
1 徳永美紀, 学生は大学でのTOEIC対策に何を求めているのか, JACET九州沖縄支部第21回支部研究大会, 久留米工業大学, 2007